مروری بر نقش لب خوانی در ارتباط کلامی و تکنیک های لب خوانی

نویسندگان

seyedeh faeezeh fazelian

student research committee. msc in audiology. department of audiology, school of rehabilitation, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran ali mohammadzadeh

physiotherapy research center, department of audiology, school of rehabilitation, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran

چکیده

مقدمه و اهداف گفتار عموما دارای چند وجه می باشد. سیستم ادراک گفتاری انسان از علامت های دیداری و شنیداری برای رمزگشایی گفتار تولید شده توسط گوینده، استفاده می کند. زمانی که یک فرد گفتار طبیعی را دریافت می کند، همزمان با شنیدن، آن را نیز می بیند و بخش ها و نواحی مسئول پردازش، اطلاعات بینایی و شنوایی مرتبط با گفتار را با یکدیگر ترکیب می کند. اطلاعات دیداری دهان و صورت گوینده، نقش مهمی را در درک و فهم زبان گفتاری ایفا می کند. لب خوانی در لغت به معنای بازشناسی واژگان گفتاری با استفاده از اطلاعات دیداری مثل حرکات لب است. لب ها بیشتر از نیمی از اطلاعات دیداری گفتار را فراهم می کند. این مهارت در افراد شنوا مهارتی طبیعی محسوب می شود. در حقیقت هدف اصلی لب خوانی، افزایش استقلال افراد دچار ضایعه شنوایی است. در مواقع نیاز (مانند کاهش شنوایی ناگهانی) می توان از آموزش لب خوانی با نرم افزارهای لب خوانی استفاده کرد. مطالعه ی حاضر با مرور بر اساس آخرین پژوهش های بالینی در منابع گوناگون کوشیده است که اهمیت نقش لب خوانی در ارتباط کلامی (بازشناسی گفتار)، تکنیک ها و نرم افزار های آموزش لب خوانی را نمایان کند. مواد و روش ها مقاله ی پیش رو مروری است بر آخرین مقالات و کتاب هایی که از سال 1979 تا 2015 در زمینه نقش لب خوانی در ارتباط کلامی و بازشناسی گفتار منتشر شده اند، که از بانک های اطلاعاتی google scholar, sid, scopus, pubmed انتخاب گردیده اند. یافته ها اطلاعات دیداری از دهان و صورت گوینده، نقش مهمی را در درک و فهم زبان گفتاری اجرا می کند. در حقیقت لب خوانی اطلاعات دیداری گفتار را فراهم می کند. با توجه به نقشی که بینایی در رمزگردانی گفتار بازی می کند، باید در توانبخشی شنیداری و به خصوص در جهت بهبود ارتباط کلامی، مرکز توجه قرار گیرد. هم چنین تکنیک ها و نرم افزارهای مختلفی پیرامون آموزش این مهارت وجود دارد که می توان از آن ها در جهت آموزش به خصوص در افراد با نقص شنوایی استفاده کرد.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

ردیابی لب و لب خوانی بااستفاده از پردازش تصاویر ویدیویی

لب خوانی از سالیان پیش یکی از موضوعات و ابزارهای مهم برای افراد کم شنوا و ناشنوا بوده تا این افراد درک مناسبی نسبت به گفته های شخصی که در حال صحبت کردن است داشته باشند. اخیر? لب خوانی با استفاده از تصاویر ویدیویی (تصاویر متوالی) یکی از موضوعات مورد علاقه محققان بوده که طی چند دهه اخیر تحقیقات گسترده ای راجع به این مساله انجام داده و مقاله های متعددی در این باره چاپ نموده اند، چرا که استفاده از...

15 صفحه اول

استفاده ازفناوری لب خوانی برای ارتباط با واسط کاربری تلفن همراه هوشمند اندروید

امروزه استفاده از گوشی همراه رشد چشمگیری پیدا کرده است، بنابرای روش های نوین برقراری ارتباط با گوشی همراه بسیار مورد توجه هستند. یکی از روش های برقرای ارتباط با گوشی، استفاده از اطلاعات تصویری لب های کاربر است. وجود دوربین در گوشی، این قابلیت را فراهم می آورد تا با استفاده از الگوریتم های لب خوانی، حرکات لب افراد را دنبال کرده و کلمات و جملات ادا شده به وسیله آن ها را تشخیص داد. با این حال، یکی...

15 صفحه اول

مروری بر نقش لب‌خوانی در ارتباط کلامی و تکنیک‌های لب‌خوانی

مقدمه و اهداف گفتار عموما دارای چند وجه می باشد. سیستم ادراک گفتاری انسان از علامت های دیداری و شنیداری برای رمزگشایی گفتار تولید شده توسط گوینده، استفاده می کند. زمانی که یک فرد گفتار طبیعی را دریافت می کند، همزمان با شنیدن، آن را نیز می بیند و بخش ها و نواحی مسئول پردازش، اطلاعات بینایی و شنوایی مرتبط با گفتار را با یکدیگر ترکیب می کند. اطلاعات دیداری دهان و صورت گوینده، نقش مهمی را در درک و ...

متن کامل

لب خوانی و ادراک گفتار دانش آموزان کم شنوای مدارس ویژۀ کم شنوایان در شهر تهران

هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی توانایی لب خوانی و ادراک گفتار دانش آموزان کم شنوای مدارس ویژۀ کم شنوایان در شهر تهران و در سطوح مختلف گفتاری بود. روش بررسی: در این مطالعۀ توصیفی تحلیلی، ۴۴ دانش آموز کم شنوا (۹ تا ۱۲ساله)، از دو مدرسۀ ویژۀ کم شنوایان شهر تهران (دخترانه و پسرانه)، با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای و چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش، پرسش نامۀ محقق ساخته است که برای ...

متن کامل

هنجاریابی آزمون لب خوانی سارا ( شماره ۲) بر روی بزرگسالان شنوا

آزمون لب خوانی برای ارزیابی میزان توانایی لب خوانی و سطح بندی در آموزش لب خوانی به کار می روند ، و بر دو نوع اند تحلیلی و ترکیبی . آزمون شماره 2 سارا آزمونی تحلیلی و مکمل آزمون تکمیلی شماره 1 سارا (1) است. هدف:  ساخت آزمون لب خوانی ( واج های بی معنا ) و اجرای آن روی گروهی از افراد شنوا روش بررسی: پژوهش به شیوه توصیفی تحلیلی ، در دو مرحله تهیه مواد و اجرای آزمایشی انجام شده است. همه واج های زبان...

متن کامل

چیستی شبیه خوانی: مطالعه موردی مجلس شبیه خوانی حر

«شبیه­ خوانی» از جمله میراث فرهنگی گرانقدری است که درباره‌ نسبت آن با نمایش، آیین و بازی بسیار سخن رفته است. شمار زیادی از پژوهشگران در این نظریه­ پردازی­ها، تعاریف ارائه شده در حوزه‌ آیین، بازی و به ویژه نمایش را فراگیر انگاشته و تفاوت­های فرهنگی ملت­ها را نادیده گرفته ­اند. نوشتار حاضر تلاشی در مسیر واکاوی نظرات ارائه شده با در نظر داشتن نگاه متفاوت فرهنگ شرق نسبت به فرهنگ غرب در مقوله‌های یا...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
طب توانبخشی

جلد ۵، شماره ۴، صفحات ۲۵۰-۲۵۹

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023